Verkkotaidepiiri - Luovuutta, iloa ja yhteisöllisyyttä

Luovuutta, iloa ja yhteisöllisyyttä

Oletko etsimässä aktiviteettia, joka innostaa lastasi luovuuteen, tuo iloa arkeen ja tarjoaa vertaistukea?

Tervetuloa ainutlaatuisiin taidetuokioihin, joissa jokainen väri ja viiva kertoo oman tarinansa! Taidetuokiot tarjoavat lapsille mahdollisuuden ilmaista itseään, kehittää mielikuvitustaan ja löytää iloa arkeen luovan tekemisen kautta. Yhdessä luovuus ja taide luovat tilan, joka rikastuttaa jokaisen osallistujan elämää. Taidetuokiot voivat tuottaa iloa koko perheelle lasten kautta. Lasten innostus, rentoutuminen ja luovasta taidetoiminnasta nauttiminen voivat välittyä epäsuorasti muihin perheenjäseniin, edistäen myönteistä ilmapiiriä ja yhteistä hyvinvointia.

Syksyn 2025 verkkotaidepiiri kokoontuu tiistai-iltaisin 19.8.–9.12.2025 välisenä aikana, tarjoten innostavan ja turvallisen toimintaympäristön, jossa lapset voivat kehittää itseilmaisuaan, käsitellä tunteitaan ja löytää iloa arkeen taiteen avulla. Jokaisella kokoontumisella on oma teemansa, joka pohjautuu kevään palautteisiin ja lasten tarpeisiin, vahvistaen sosiaalista vuorovaikutusta ja luovuutta. Verkkotaidepiirin tavoitteena on tukea lasten hyvinvointia ja antaa heille välineitä kohdata arjen haasteet taiteen avulla.

Kenelle? Verkkotaidepiiri on Sylva ry:n mahdollistama maksuton taidetoiminta, joka on tarkoitettu 3–6-vuotiaille lapsille, jotka sairastavat / ovat sairastaneet syöpää tai ovat sairastuneen lapsen sisaruksia. Taidetoiminnan kautta lapsesi voi rentoutua, käsitellä tunteita ja löytää uusia tapoja ilmaista itseään – turvallisesti ja mukavasti kotoa käsin!

Teemat: Viikoittaiset vaihtuvat teemat innostavat lapsia tutkimaan luovuuttaan, ilmaisemaan tunteitaan ja löytämään uusia näkökulmia. Teemat löytyvät tekstin alta.

Milloin ja missä? Taidepiiri pidetään tiistai-iltaisin Teams-verkossa klo 18–19.

Ilmoittautuminen: milloin vain helposti tämän linkin kautta.

Osallistumiseen tarvitaan tietokone, älypuhelin tai tabletti sekä laitteen kamera.

Osallistumisen taidetarvikkeet: A4 paperia, johon voi maalata, väritysvälineet, mitä lapsi haluaa käyttää (vesivärit, tussit, puuvärit tai liidut), sakset, puikkoliima, ohutta kartonkia tai vanhoja pahvipakkauksia, vanhoja lehtiä, joita voi leikata.

Ratkaisukeskeisten taideterapeuttisilla työmenetelmillä herätellään luovuutta ja vahvistetaan uskallusta ilmaista asioita kuvin. Taidetoiminnalla voidaan tukea lasten hyvinvointia ja elämänlaatua, antaa heille mahdollisuus olla luovia ja leikkiä, vahvistaa heidän itsetuntoaan ja rohkeuttaan, tarjota heille vertaistukea ja mahdollistaa ystäviä ja ystävyyttä, sekä lisätä heidän tietoisuuttaan ja ymmärrystään syövästä.

Tavoitteena:

Voimaa ja iloa arkeen: Verkkotaidepiiri tukee lasten arkea taiteen avulla. Luovuus ja kuvien kautta itseilmaisu auttavat käsittelemään tunteita ja löytämään iloa vaikeissakin hetkissä.

Itseilmaisu: Taidetehtävät rohkaisevat lapsia ilmaisemaan itseään vapaasti, mikä vahvistaa itseluottamusta ja luovuutta.

Uusia voimavaroja: Taiteen kautta lapset oppivat uusia taitoja ja keinoja selviytyä arjen haasteista.

Yhteisöllisyys ja vertaistuki: Ryhmässä lapset voivat löytää uusia ystäviä, voivat jakaa kokemuksiaan ja tuntea yhteenkuuluvuutta.

Tunteiden käsittely: Kuvataide tarjoaa turvallisen tavan käsitellä tunteita, rentoutua ja oppia uutta, tuoden iloa ja helpotusta arkeen.

Syksyn 2025 teemat

1. 19.8. Värien juhla – Lapsia rohkaistaan luomaan taidetta vesiväreillä, jotka tarjoavat pehmeän ja monipuolisen ilmaisukeinon tunteiden ilmentämiseen. Tavoitteena on rohkaista lapsia ilmaisemaan tunteitaan vesivärien avulla ja löytämään luovuutta sekä iloa taiteen kautta. Harjoitus tarjoaa pehmeän ja monipuolisen ilmaisukeinon, joka auttaa lapsia käsittelemään kokemuksiaan, jakamaan kesän muistoja ja luomaan yhteisöllisyyden tunnetta toisten kanssa.
2. 26.8. Muistojen aarrearkku – Lapset askartelevat muistolaatikoita paperista ja kertovat tarinoita elämän tärkeistä hetkistä kuvien ja symbolien avulla. Käytössä on erilaisia askartelutekniikoita, joiden avulla lapset voivat luoda yksilöllisiä ja visuaalisesti kiinnostavia laatikoita omille muistoilleen. Harjoituksessa lapset voivat myös lisätä laatikkoihinsa symboleja, jotka kuvaavat heidän matkaansa syövän kanssa. Tavoitteena on auttaa lapsia löytämään lohtua ja voimaa vaikeista kokemuksista, samalla kun he jakavat muistojaan turvallisessa ja kannustavassa ympäristössä.
3. 2.9. Fantasiamaailmat – Lapset luovat omia satumaisia maailmoja ja hahmoja, joissa kaikki on mahdollista. Rakentelun ja taikamateriaalien, kuten kimalluksen ja värikkäiden paperien, avulla jokainen lapsi pääsee loihtimaan oman ainutlaatuisen tarinansa. Fantasiamaailmoissa lapset voivat myös käsitellä vaikeita asioita, kuten sairauden haasteita, turvallisen mielikuvitusmaailman kautta. Tavoitteena on antaa mielikuvitukselle täysi vapaus, rohkaista lasten luovuutta sekä tarjota heille keinoja löytää voimaa ja iloa vaikeiden hetkien keskellä.
4. 9.9. Syksyn tarinat – Tutkitaan syksyn maisemia ja luonnon väriloistoa, ja lapset luovat taidetta lehtien, metsien ja luonnon inspiroimana. Teemassa rohkaistaan lapsia hyödyntämään luonnonmateriaaleja, kuten kuivattuja lehtiä tai oksia, kollaasitekniikoiden rinnalla. Samalla tarjotaan lapsille mahdollisuus käsitellä syöpäkokemusten herättämiä tunteita turvallisesti ja lempeästi taiteen kautta. Lapset voivat tuoda teoksiinsa elementtejä, jotka kuvastavat heidän selviytymistään ja tunteitaan, tai kertoa tarinoita, joissa syksy symboloi toipumisen ja uuden kasvun aikaa.
5. 16.9. Vuorovaikutuksen voima – Yhteisöllinen taidetuokio, jossa lapset pääsevät ideoimaan yhdessä yhteistaideteoksen yhteistyön ja empatian hengessä. Käytössä ovat muovailuvaha ja kollaasitekniikka, jotka korostavat yhdessä tekemisen merkitystä ja opettavat lapsille vuorovaikutustaitoja taiteen avulla. Esimerkiksi lapset voivat muovata pieniä voimahahmoja tai askarrella lehtiä ja sateenkaaria, jotka symboloivat tukea ja toivoa. Osallistujat voivat myös jakaa pieniä tarinoita tai ajatuksia teostensa kautta, mikä auttaa heitä käsittelemään sairauteen liittyviä tunteita turvallisessa ja kannustavassa ympäristössä. Tämä harjoitus vahvistaa lasten yksilöllisyyden ja aktiivisen roolin ilmaisuprosessissa, samalla korostaen yhteisöllisyyden merkitystä ja luovuutta.
6. 23.9. Syöpämatka – Taidetta, joka auttaa lapsia ilmaisemaan tunteitaan syöpään liittyvien kokemusten äärellä. Lapset voivat luoda teoksia, jotka kertovat heidän omasta matkastaan tai tunteistaan sairauden keskellä, käyttäen turvallisia ja kannustavia ilmaisukeinoja. Lisäksi lapset askartelevat omat autot, jotka symboloivat heidän omaa matkaansa ja voimiaan selviytyä eteenpäin. Tämä harjoitus tukee lasten jaksamista ja auttaa heitä löytämään uusia näkökulmia vaikeisiin elämäntilanteisiin.
7. 30.9. Sisaruuden voima – Teemassa lapset keskittyvät sisaruussuhteiden merkitykseen ja luovat taidetta, joka heijastaa heidän suhdettaan sisaruksiin. Harjoituksissa lapset voivat esimerkiksi piirtää yhteisiä muistoja, askarrella symbolisia tai kirjoittaa tarinoita, jotka kuvaavat sisaruuden erityispiirteitä. Tavoitteena on vahvistaa perhesuhteita ja antaa lapsille mahdollisuus käsitellä tunteita, jotka liittyvät sisaruuteen, kuten yhteenkuuluvuutta, rakkautta ja toisinaan myös ristiriitoja. Osana tehtävää lapset voivat myös kuvata sisarusten roolia syöpäkokemusten aikana. He voivat luoda taidetta, joka esittää sisaruksen tarjoamaa tukea ja lohtua, kuten auttamista arjen pienissä asioissa tai jaettuja ilon hetkiä vaikeiden aikojen keskellä. Tehtävä pohjautuu taidelähtöisiin menetelmiin, jotka tarjoavat lapsille tilaisuuden käsitellä syöpään liittyviä tunteita turvallisesti ja lempeästi luovan toiminnan kautta.
8. 7.10. Ystävien tuki –Tämä teema keskittyy siihen, miten ystävät ovat tukena vaikeina hetkinä. Lapset luovat taidetta, joka korostaa ystävyyden voimaa esimerkiksi piirtämällä ystävän auttamassa heitä tai askartelemalla ystävyyskoruja. Lisäksi lapset voivat tehdä teoksia, jotka kuvaavat, miten ystävät voivat olla mukana heidän syöpämatkallaan, kuten leikkimässä sairaalassa tai jakamassa ilon hetkiä hoitojaksojen aikana. Harjoitus rohkaisee lapsia pohtimaan, miten he voivat itse olla tukena ystävilleen ja miten ystävyys voi auttaa löytämään iloa ja toivoa vaikeiden aikojen keskellä.
9. 14.10. Jännittäminen ja itseluottamus – Tässä taidetuokiossa lapset tutkivat jännittämistä ja rohkeuden löytämistä taiteen avulla. He voivat esimerkiksi luoda teoksia, joissa kuvataan pelkojen voittamista tai askarrella symboleja, jotka edustavat voimaa ja itseluottamusta. Osana harjoitusta lapset voivat keskustella siitä, miten sairauden haasteet voivat herättää jännitystä, mutta myös opettaa rohkeutta ja selviytymistä. Taiteen kautta he voivat kuvata tilanteita, joissa ovat tunteneet ylpeyttä itsestään, esimerkiksi sairaalakäynnin tai hoidon jälkeen. Tavoitteena on antaa lapsille välineitä käsitellä jännittämistä ja rohkaista heitä astumaan ulos mukavuusalueeltaan, samalla vahvistaen heidän mieltään ja itseluottamustaan syöpäkokemusten keskellä.
10. 21.10. Taikuuden hetket – Lapsilla on mahdollisuus luoda taianomaisia taideteoksia, joissa mielikuvitus pääsee valloilleen. Tehtäviä voivat olla esimerkiksi satumaisten maisemien maalaaminen kimalluksen ja värien avulla tai omien taikahahmojen luominen. Taidehetken aikana lapset voivat myös käsitellä omia kokemuksiaan sairaudesta lempeällä tavalla, esimerkiksi luomalla hahmoja, jotka symboloivat voimaa vaikeina hetkinä. Tavoitteena on herättää lapsissa uteliaisuus ja innostus sekä antaa heille turvallinen tila tutkia tunteitaan mielikuvitusmaailman kautta.
11. 28.10. Nallesairaalan vastaanotto – Nallesairaalan päivä tarjoaa lapsille mahdollisuuden tuoda mukanaan oman pehmolelunsa, joka “sairastaa” ja kaipaa hoitoa. Lapset voivat osallistua leikkimielisiin diagnooseihin ja suunnitella nallelleen hoitosuunnitelman, jonka päätteeksi he saavat sähköisen hoitoreseptin taidetuokion jälkeen. Taidetuokion aikana lapset voivat myös luoda taidetta, joka symboloi hoivaa ja parantumista. Päivä korostaa empatian ja yhteisön tuen merkitystä, auttaen lapsia ymmärtämään, että sairauden keskellä he eivät ole yksin.
12. 4.11. Ystävyyden voima –Tässä teemassa lapset keskittyvät ystävyyden merkitykseen ja luovat taidetta, joka kuvastaa rakkautta ja kiitollisuutta ystävyyssuhteistaan. Esimerkiksi piirrokset tärkeistä ystävistä, yhdessä koetuista hetkistä tai vaikkapa rakkaasta lemmikistä korostavat ystävyyden eri muotojen merkitystä. Lisäksi lapset voivat luoda teoksia, joissa ystävät – olipa kyseessä toinen lapsi, perheenjäsen, lemmikki tai muu läheinen hahmo – auttavat heitä sairaalan arjessa, jakavat ilon hetkiä hoitojen välissä tai tuovat lohtua vaikeisiin aikoihin. Harjoituksissa kannustetaan lasten sosiaalisten taitojen kehittymistä ja empatiakyvyn vahvistumista samalla kun lapsille tarjotaan turvallinen tila käsitellä syöpään liittyviä tunteita ja kokemuksia.
13. 11.11. Hämähäkin tunneverkko –Teemassa lapset tutkivat tunteiden monimutkaisuutta ja yhteen kietoutumista luomalla taidetta, joka kuvastaa hämähäkinverkon symboliikkaa. He voivat esimerkiksi piirtää tai askarrella omia tunneverkkojaan, jotka esittävät erilaisia tunteita ja niiden yhteyksiä toisiinsa. Harjoituksen tavoitteena on auttaa lapsia ymmärtämään omia tunteitaan ja löytämään tapoja käsitellä niitä luovasti. Lapset voivat lisätä verkkoon symboleja, jotka edustavat voimaa ja lohtua syöpään liittyvien kokemusten keskellä, kuten ystävän tarjoamaa tukea tai rohkeutta hoitotilanteissa. Tämä teema rohkaisee lapsia pohtimaan tunteiden merkitystä ja vahvistaa heidän itseymmärrystään turvallisessa ja kannustavassa ilmapiirissä.
14. 18.11. Lasten toivekerta – Lapset saavat mahdollisuuden valita teeman itse, ja ohjaaja suunnittelee ja toteuttaa sen lasten toiveiden perusteella. Tämä antaa heille tilaisuuden ilmaista omaa yksilöllisyyttään ja vahvistaa heidän rooliaan luovassa prosessissa. Harjoitus korostaa lasten aktiivisuutta ja omien ideoiden merkitystä. Osana toivekertaa voidaan kannustaa lapsia käsittelemään syöpään liittyviä kokemuksia lempeällä ja turvallisella tavalla. Esimerkiksi lapset voivat piirtää tai askarrella asioita, jotka symboloivat heidän voimiaan ja selviytymistään, kuten pieniä voimahahmoja, valoisia maisemia tai toivon värejä. Tavoitteena on tarjota lapsille mahdollisuus käsitellä syöpään liittyviä tunteita luovuuden kautta, vahvistaen samalla heidän mielikuvitustaan ja rohkeuttaan.
15. 25.11. Tulevaisuuden toiveet – Tässä teemassa lapset kuvittelevat ja kuvittavat omia unelmiaan ja tavoitteitaan tulevaisuudelle. Teokset voivat sisältää symbolisia kuvia tai tarinoita, jotka ilmentävät lasten visioita tulevaisuudesta. Harjoituksen aikana lapset voivat myös luoda teoksia, jotka symboloivat heidän voimiaan ja selviytymistään syöpämatkan keskellä, kuten pieniä voimahahmoja tai valoisia maisemia. Tarkoituksena on antaa lapsille mahdollisuus käsitellä syöpään liittyviä tunteita lempeällä ja turvallisella tavalla, samalla rohkaisten heitä ajattelemaan positiivisesti tulevaisuudestaan ja jakamaan unelmiaan.
16. 2.12. Mandalat ja luova liike – Taidetuokio alkaa vapaalla luovaliikeharjoituksella, jossa lapset voivat ilmaista tunteitaan musiikin tahdissa liikkeen avulla. Harjoitus johdattaa heidät rentoutuneeseen ja luovaan mielentilaan, minkä jälkeen he siirtyvät suunnittelemaan ja koristelemaan omia mandaloitaan. Taustalla soiva rentouttava musiikki luo rauhallisen ja inspiroivan ilmapiirin. Lopuksi lapset voivat jakaa tarinoita mandaloistaan, kuten kenelle ne on omistettu tai mitä ne heille merkitsevät. Teema yhdistää itseilmaisun ja taiteen, rohkaisten lapsia löytämään luovia tapoja käsitellä tunteitaan.
17. 9.12. Kiitollisuuden puu – Syksyn aikana koettu matka huipentuu, kun lapset luovat yhdessä ”kiitollisuuden koristeen”. Jokainen lapsi tekee koristeen, kuten tähden, sydämen tai pallon, johon hän kuvaa asioita, joista on kiitollinen. Koristeissa voi olla esimerkiksi kuvia hetkistä, jolloin he ovat tunteneet rohkeutta, saaneet tukea läheisiltä, kokeneet ilon sairauden keskellä tai hetkiä, jotka ovat olleet erityisiä taidepiirissä syksyn aikana. Koriste voidaan ripustaa lapsen valitsemaan paikkaan, kuten kotiin, sukulaisille tai sairaalaosaston sängyn kaiteeseen. Päätösjuhlaan kuuluu myös pieni tarinatuokio, jossa lapset voivat jakaa omia kiitollisuuden hetkiään ja juhlistaa yhdessä saavutuksiaan. Tämä lämminhenkinen juhla tarjoaa turvallisen tilan käsitellä tunteita ja muistuttaa, että sairauden keskelläkin voi löytyä ilon ja kiitollisuuden hetkiä.Tämä viimeinen taidetuokio vuodelle 2025 tarjoaa lapsille mahdollisuuden paitsi luoda yhdessä kiitollisuuden koristeita myös jakaa lämpimiä hyvästejä toisilleen. Vaikka emme vielä tiedä, mitä ensi vuoden teemat tuovat tullessaan, toivomme, että jokainen lapsi lähtee tältä matkalta sydän täynnä rohkeutta, iloa ja toivoa. Kiitollisuuden koristeet toimivat muistutuksena paitsi tästä erityisestä matkasta myös siitä, kuinka jokainen hetki, pieni tai suuri, voi olla merkityksellinen. Näillä ajatuksilla ja toiveilla katsomme kohti tulevaa vuotta: nähdään taas uusien värien, tarinoiden ja tunteiden äärellä!